暮らしをカラフルにする化学の力

 

 

教科書やノートや筆記用具、ゲーム機、自動車など、私たちの身のまわりにあるモノには、色んな色がついています。こうした人が作るモノのほとんどは、いろいろな化学の力を使って色をつけています。今回の授業では、水と油の性質を利用した「印刷」や、水溶液を使って色の元「顔料」を作る実験をつうじて、知恵と工夫で「いろいろな色が作れる」ことを学びます。

授業概要

タイトル

暮らしをカラフルにする化学の力
単元名

からだのつくりとはたらき

生き物の暮らしと自然かんきょう
実験・観察

【実験】平版印刷実験

水と油の反発を利用した印刷技術を体験する。

【実験】化学合成実験

化学合成によって、鉄くぎから色の元(顔料)を作る。

 

実施報告

実施日

館山市立西岬小学校　2011年1月31日

大多喜町老川小学校　2011年2月9日

松戸市立松ヶ丘小学校　2011年2月17日

市原市立牧園小学校　2011年2月25日
実施校

館山市立西岬小学校 6年1クラス

大多喜町老川小学校 5,6年2クラス

松戸市立松ヶ丘小学校 6年3クラス

市原市立牧園小学校 6年 3クラス

企業の専門性を効果的に活かせていた点

  • 印刷インキの製造や、色彩の化学に関する専門性を活かして、上記実験やその説明を行っていた。また、企業の技術によって彩られている教科書や木目調の壁面などの身近な事例も紹介していた。

児童の反応

  • 話を聞くだけではなくて、実際に実験などをやらせてくれたので楽しかったです。クイズで実験のまとめをしてくれたのも良かったと思います。
  • 1班に1人講師の先生がついてくれてくわしくおしえてくれたのでくわしく学ぶことができました。初めて「色」の勉強して「色」って不思議だなと思いました。
  • 私は最初"色"というものにあまり興味がありませんでした。でも、特別講師の先生と色について勉強し、色のない世界を考えてみると、大変だということがわかりました。なので、色をつくる会社はとても大切で、社会に役立っていることがわかりよかったです。

使用した機材

ローラー、インク、紙、タオル、フェロシアン化カリウム、オキシドール、鉄釘、希塩酸、三角フラスコ、100ml